Contenido del curso
Mes 0 SEPTIEMBRE: Introducción al Coaching Ontológico
Objetivo: Comprender los fundamentos del coaching ontológico y su aplicación en el desarrollo personal y profesional.
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Mes SEPTIEMBRE: Principios del Modelo OSAR Clase 2
Revisar y profundizar en los principios fundamentales del modelo OSAR , explorando su aplicación práctica en la vida personal, profesional y en los procesos de acompañamiento transformacional.
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Mes SEPTIEMBRE : Acuerdos , Coloquios y pelicula del circo Clase 4
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Mes Septiembre : Observador y Distinciones Clase 5
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Mes Octubre : Transparencia y Quiebre Clase 6
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Mes Octubre : Coloquios clase 7
Discutir la estructura y las mejores prácticas para llevar a cabo coloquios como parte del programa de formación de coaching. Puntos clave - Los coloquios deben ser conversaciones interactivas, no monólogos, con una duración de 20-30 minutos - Los facilitadores deben crear contexto, gestionar personalidades diversas y mantener el sistema en movimiento - Las habilidades clave incluyen establecer límites, adaptarse a situaciones inesperadas y demostrar humildad - Se requiere grabación y retroalimentación entre pares; se deben completar 6-8 coloquios Temas Estructura del coloquio - Apertura (2-3 minutos): Enmarcar el contexto, explicar el formato, invitar a la participación - Centrado (breve): Alinear la energía del grupo, puede ser dinámico o calmante según sea necesario - Construcción de la distinción (10-12 minutos): Construir significado a través de preguntas y ejemplos - Aplicación: Ejercicio práctico o discusión para aplicar conceptos - Cierre: Recopilar conclusiones y retroalimentación Habilidades de facilitación - Crear seguridad psicológica para la participación - Gestionar personalidades diversas y estilos de participación - Redirigir conversaciones fuera de tema respetuosamente - Usar el silencio estratégicamente para fomentar la reflexión - Adaptarse a situaciones inesperadas (problemas técnicos, participantes disruptivos) Consejos prácticos - Seleccionar cuidadosamente a los participantes; apuntar a 5-10 asistentes - Informar que la sesión será grabada - Aclarar que no es terapia ni asesoramiento profesional - Respetar los marcos de tiempo establecidos - Citar fuentes de actividades/conceptos utilizados - Mostrar humildad cuando no se conoce una respuesta Criterios de evaluación - Práctica ética y marco de cuidado - Gestión del tiempo - Mentalidad de aprendizaje y humildad - Capacidad para generar contexto - Habilidad para mantener el impulso del sistema Próximos pasos - Programar coloquios dentro de las ventanas designadas (por ejemplo, del 2 al 15 de octubre) - Notificar al equipo con 72 horas de anticipación para organizar observadores pares - Preparar guión de apertura y estructura general - Organizar método de grabación, especialmente para sesiones presenciales - Completar 6-8 coloquios, incorporando retroalimentación entre sesiones
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Mes Octubre Enemigos del Aprendizaje Clase 9
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Mes de Octubre Declaraciones fundamentales Clase 10
Declaraciones fundamentales
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Mes de Octubre Afirmaciones y Declaraciones Clase 11
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Guías de Aprendizaje
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SANTA FE Sept. 2025 – Carrera de Coaching Ontológico Profesional

Guion Base – Coloquio de Coaching Profesional

Título:
“Las palabras con las que nos hablamos: espejos y senderos de nuestra vida”

Objetivo del Coloquio:
Abrir un espacio de reflexión donde los participantes puedan observar cómo el lenguaje no solo describe lo que nos pasa, sino que nos constituye, nos limita y nos expande. La idea es provocar preguntas más que dar respuestas, y que cada persona se lleve al menos una distinción práctica que pueda aplicar en su día a día.


Introducción (Presentación inicial)

Buenas tardes a todos, gracias por estar aquí.
Me gustaría empezar con una invitación simple: respirá profundo y pensá en la última vez que dijiste “no puedo”. ¿Qué pasó en tu cuerpo? ¿Qué pasó en tu ánimo? Ahora pensá en la última vez que dijiste “sí puedo”. ¿Sentís la diferencia?

Ese pequeño ejercicio ya nos muestra el tema de hoy: el lenguaje no es inocente, el lenguaje es acción. Cada palabra que pronunciamos, incluso las que creemos que son solo pensamientos, va moldeando la realidad en la que vivimos.

Hoy nos reunimos en este coloquio no para recibir definiciones académicas, sino para explorar juntos cómo el coaching profesional se apoya en el poder del lenguaje y de la conversación. Y lo haremos con ejemplos, con preguntas y con esa curiosidad que distingue a quienes buscan crecer.

El guion que me acompaña no está para limitar la espontaneidad, sino para recordarme que la meta es clara: que cada uno de ustedes salga de aquí con un nuevo lente para mirar su vida y sus relaciones.


Temario (enunciado simple)

  1. Bienvenida y apertura: crear el contexto del encuentro.

  2. El lenguaje en la vida cotidiana: ¿informamos o transformamos?

  3. Comprensión tradicional vs. comprensión ontológica del lenguaje.

  4. Postulados clave: el lenguaje como acción y generador de realidades.

  5. Ejemplos vivenciales: de la teoría al día a día.

  6. Espacio de diálogo y preguntas.

  7. Cierre con reflexión estoica: “No controlamos lo que sucede, pero sí lo que decimos de lo que sucede”.


Frase de Cierre (para anclar)

“Que este coloquio no quede en un cuaderno ni en una diapositiva, sino que se vuelva una práctica diaria: cada palabra que elijas puede ser muro o puente, límite o apertura. Y eso, queridos colegas, ya es coaching en acción.”

Archivos de ejercicios
Armado de Guión -HUMANA 2025.docx
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